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Wie kommt Lehre bei unseren Studierenden am besten an, wie unterstützen wir den Kompetenzerwerb so effizient wie möglich, was sollten wir wissen und beachten, um erfolgreich zu unterrichten und die Qualität unserer Arbeit sicher zu stellen: das sind die Fragen, mit denen wir uns im Rahmen der Hochschuldidaktik auseinandersetzen. Verschiedene Ansätze zur Planung und Durchführung der Lehre, motivierende Faktoren, Assessment und Evaluierung des Learning Outcome, Lehre und Internationalisierung sind einige der Themen, die in der hochschuldidaktischen Weiterbildung im Zentrum stehen.
