Junge Menschen müssen eine Vielzahl an persönlichen und sozialen Kompetenzen erlernen und entwickeln. Formale und Non-Formale Bildungssettings spielen dabei eine wichtige Rolle. Sport und Spiel können dabei sowohl als Lernumfeld als auch als Instrument/Methode wirkungsvoll eingesetzt werden. Unstrukturiert angebotene Aktivitäten reichen aber meist nicht aus, um nachhaltige Lernprozesse anzustoßen. Die gezielte methodische Gestaltung ist entscheidend für eine erfolgreiche Vermittlung von Kompetenzen, die auf verschiedene Lebensbereiche übertragbar sind.
| Weiterbildungstyp: | Microcredential (1 ECTS) |
| Kursplätze: | 24 |
| Abschluss: | Teilnahmezertifikat |
| Studienort: | Präsenz (Campus Urstein und Sporthalle der Polytechnischen Schule Hallein) und Online |
| Unterrichtssprache: | Deutsch |
| Zielgruppe: | Studierende der Sozialen Arbeit, Sozialarbeiter*innen, Praktisch Tätige im Sozialsektor, Trainer*innen und Übungsleiter*innen im organisierten Sport, Lehrer*innen aller Schulstufen |
| Kosten: | 250 Euro je Teilnehmer*in |
| Termine: | 6 Termine (Details siehe unten) |
Microcredentials sind kurze, thematisch fokussierte und praxisorientierte Lehrgänge, die mit einem Zertifikat abschließen, das im gesamten europäischen Hochschulraum anerkannt wird. Neben ihren regulären Studiengängen bietet die Fachhochschule Salzburg Microcredentials an, um schnell auf aktuelle Entwicklungen in der Gesellschaft und Arbeitswelt reagieren zu können.
Fachkräfte im Sport und der Sozialen Arbeit sind sich oft bewusst, dass Sport ein wirksames Mittel zur Förderung persönlicher und sozialer Kompetenzen sein kann. Allerdings fehlt ihnen häufig das methodische Instrumentarium, um diese Lernprozesse gezielt, strukturiert und nachhaltig zu gestalten. Ohne eine systematische Herangehensweise bleiben viele Potenziale des Sports ungenutzt oder werden nur zufällig adressiert.
Dieses Microcredential vermittelt praxisorientierte Methoden, um Sport und Spiel bewusst als Lernumgebungen zu nutzen, Teachable Moments gezielt herbeizuführen und Lernprozesse so zu begleiten, dass Jugendliche langfristig übertragbare Kompetenzen entwickeln können.
Facts zum Microcredential “Sport based Life Skills”
- Nächster Start: 4. Mai 2026
- Weiterbildungsplätze: max. 24 Plätze pro Durchgang
- Teilnahmegebühr: 250 Euro pro Teilnehmer*in
- Termine:
- Lernabschnitt 1: 4. und 5. Mai 2026, jeweils 18 Uhr, Online
- Lernabschnitt 2: 8. Mai 2026, 17 - 21 Uhr, Präsenz (Polytechnikum Hallein Turnhalle)
- Lernabschnitt 3: 9. Mai 2026, 9 - 16 Uhr, Präsenz (Polytechnikum Hallein Turnhalle)
- Lernabschnitt 4: 29. Mai 2026, 9 - 13 Uhr, Präsenz (Campus Urstein, Dachboden Meierei)
- Lernabschnitt 5: 30. Mai 2026, 9 - 16 Uhr, Präsenz (Campus Urstein)
- Lernabschnitt 6: asynchron, Online
- Anmeldung derzeit möglich! (via Eventjet)
Lernabschnitte
Die Lehrinhalte gliedern sich in sechs Abschnitte:
- Lernabschnitt 1:
Sie lernen, wie Sport für Entwicklung (S4D) als strukturierter Ansatz zur persönlichen und sozialen Förderung junger Menschen eingesetzt werden kann. Sie erfahren, wie Sport über die körperliche Aktivität hinaus als bewusst eingesetztes Lerninstrument wirkt und lernen, zwischen Sport als Ziel, Lernumfeld und Methode zu unterscheiden. Das Modell der „Youth Empowerment Pyramide“ hilft Ihnen zu erkennen, wie Sport in unterschiedlichen Entwicklungsphasen und Kontexten systematisch zur Stärkung junger Menschen beitragen kann. - Lernabschnitt 2:
Sie lernen, wie Sie die zentralen Prinzipien und Methoden von Sport für Entwicklung (S4D) gezielt in Ihrer Trainings- oder Unterrichtspraxis einsetzen. Sie erfahren, wie Sie »Teachable Moments« und »Instructive Elements« erkennen und nutzen können. Zudem lernen Sie die Methode Reflect–Connect–Apply kennen, die Jugendlichen hilft, Erlebnisse zu reflektieren und das im Sport Gelernte auf andere Lebensbereiche zu übertragen. - Lernabschnitt 3:
In diesem Abschnitt stehen kleine Spiele und Mannschaftssportarten im Mittelpunkt. Sie lernen, wie kleine Spiele gezielt eingesetzt werden können, um überfachliche Kompetenzen wie z.B. vorausschauendes Planen oder lösungsorientiertes Handeln zu fördern. Zudem erfahren Sie, wie sich Spiele in erzählerische Kontexte einbetten lassen, um Lernprozesse zu vertiefen und die Identifikation junger Menschen mit den Inhalten zu stärken. Darüber hinaus setzen Sie sich mit dem besonderen Potenzial von Mannschaftsspielen im S4D-Ansatz auseinander und lernen alternative Formate kennen, die Lernen, Teilhabe und persönliche Entwicklung unterstützen. - Lernabschnitt 4:
In diesem Abschnitt setzen Sie sich mit der Vielfalt junger Menschen im Sport auseinander. Anhand von Personas entwickeln Sie ein differenzierteres Verständnis von Jugendlichen als Zielgruppe und erkennen, wie unterschiedlich ihre Lebenslagen und Bedürfnisse sein können. Sie erkennen altersbezogene Entwicklungsunterschiede und lernen, wie altersgerechte Angebote gestaltet werden können, die auf die spezifischen Bedürfnisse und Entwicklungsziele von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen eingehen. - Lernabschnitt 5:
Sie erfahren, wie Sie Ihre Angebote durch konkrete Maßnahmen auf und neben dem Spielfeld offener und zugänglicher gestalten können. Sie wenden das „Inklusionsspektrum“ praktisch an, indem Sie lernen, sportliche Aktivitäten in offenen, parallelen, angepassten oder separaten Formaten zu planen und durchzuführen. Zudem erfahren Sie, wie gezielt entwickelte Spiele dabei helfen können, komplexe soziale Herausforderungen wie das Setzen persönlicher Grenzen, Erfahrungen von Ausgrenzung oder den Umgang mit Mobbing aufzugreifen und zu bearbeiten. - Lernabschnitt 6:
Sie schließen den Kurs mit einem Online-Test ab, der als Open-Book-Test durchgeführt wird. Sie reflektieren Ihr eigenes Lernen und sichern zentrale Erkenntnisse.
Termine, Unterrichtszeiten und -orte
- Lernabschnitt 1: 4. und 5. Mai, jeweils 18 Uhr, Online
- Lernabschnitt 2: 8. Mai 2026, 17 - 21 Uhr, Präsenz (Polytechnikum Hallein Turnhalle, Pingitzzerkai 8 in 5400 Hallein)
- Lernabschnitt 3: 9. Mai 2026, 9 - 16 Uhr, Präsenz (Polytechnikum Hallein Turnhalle, Pingitzzerkai 8 in 5400 Hallein)
- Lernabschnitt 4: 29. Mai 2026, 9 - 13 Uhr, Präsenz (Campus Urstein, Dachboden Meierei, Campus Urstein, Urstein Süd 1, 5412 Puch/Salzburg)
- Lernabschnitt 5: 30. Mai 2026, 9 - 16 Uhr, Präsenz (Campus Urstein, Dachboden Meierei, Campus Urstein, Urstein Süd 1, 5412 Puch/Salzburg))
- Lernabschnitt 6: asynchron (Eigene Zeitwahl), Online
Anmeldung:
Bitte melden Sie sich über diesen Link (Eventjet) zum Microcredential an: https://tinyurl.com/2s32zaxs
Kooperation & Partner
FAQ
Im Unterschied zu anderen Angeboten der beruflichen Aus- und Weiterbildung sind Microcredentials vergleichsweise kurz und thematisch fokussiert. Ein weiteres Merkmal ist ihre Kompetenzorientierung: Microcredentials sollen nicht nur praxisrelevante Wissensinhalte, sondern auch konkrete Kompetenzen vermitteln. Zudem schließen sie mit einem Zertifikat ab, das die Europass-Kriterien erfüllt und deshalb im gesamten europäischen Hochschulraum anerkannt wird. Als Hochschule kann die Fachhochschule Salzburg die von ihr angebotenen Microcredentials mit ECTS-Punkten versehen.
Die Anerkennung von Microcredentials im europäischen Hochschulraum und ihre dauerhafte Gültigkeit erlauben es den Lehrgangsteilnehmer*innen, im Lauf der Zeit ein individuelles Bildungsprofil zusammenzustellen. Mehrere aufeinander abgestimmte Microcredentials können zu größeren Microdegrees gebündelt werden.
Nein, das Microcredential ist nicht Teil eines bestehenden Curriculums, sondern erweitert und ergänzt das bestehende Lehrangebot der Fachhochschule Salzburg. Eine Teilnahme führt deshalb auch nicht zur Befreiung von einer Lehrveranstaltung der bestehenden Studiengänge. Die Inhalte wurden eigens für dieses Microcredential entwickelt.
Das Microcredential wurde von Dr. Dirk Steinbach, Geschäftsführer des Social-Profit-Unternehmens Sport-Innovation mit dem Department Angewandte Sozialwissenschaften der FH Salzburg konzipiert. Dirk Steinbach wird das Microcredential gemeinsam mit Elke Grubmüller, BA, vom Department AS praktisch umsetzen.
Die Präsenzeinheiten finden auf dem Campus der Fachhochschule Salzburg in Puch-Urstein und in der Turnhalle der Polytechnischen Schule in Hallein statt. Hinzu kommen Online-Inhalte, die ortsunabhängig zur Verfügung stehen.