Abgeschlossene Projekte

Die Stadt Salzburg hat am 10. Dezember 2008 als erste österreichische Stadt die "Europäische Charta für den Schutz der Menschenrechte" unterzeichnet und sich als Menschenrechtsstadt deklariert. Das Department Angewandte Sozialwissenschaften der FH Salzburg wurde nun beauftragt, die Aktivitäten der letzten Jahre zu evaluieren. In mehreren Arbeitspaketen werden die Menschenrechtsberichte, die Umsetzung der Europäischen Charta und die wichtige Arbeit der verschiedenen Gremien und Akteur*innen für Menschenrechte analysiert sowie Expert*innen interviewt. Die Ergebnisse werden im Herbst 2025 erwartet. 

Dauer: März 2025 - September 2025
Auftraggeberin: Stadt Salzburg
Laufzeit: März 2025 - September 2025
Projektleitung: Markus Pausch
Projektteam: Markus Pausch, Nedzad Mocevic

English description:
On December 10, 2008, the city of Salzburg became the first Austrian city to sign the EU Charter of Fundamental Rights at city level and declared itself a Human Rights City. The Department of Applied Social Sciences at FH Salzburg has now been commissioned to evaluate the activities of recent years. In several work packages, the project will analyze human rights reports, the implementation of the European Charter, and the important work of various committees and actors in the field of human rights. Additionally, experts will be interviewed. The results are expected in autumn 2025.

Die sehr raschen technologischen Fortschritte bei der Entwicklung Künstlicher Intelligenz (KI) werfen zahlreiche Fragen zu den Auswirkungen auf Gesellschaft, Wirtschaft und Politik auf. Vieles spricht dafür, dass KI in Hinblick auf die ökonomischen und sozialen Folgen in einer Reihe mit der Erfindung der Dampfmaschine, des Automobils oder der Elektrizität zu sehen ist. Die technologischen Fortschritte im Bereich der KI zu ignorieren und sich ihrem Einfluss entziehen zu wollen, ist keine realistische Option. Umso wichtiger ist es, Chancen und Risiken zu antizipieren, um die Möglichkeiten der frühzeitigen Vorbereitung, Anpassung, Regulierung und Gestaltung zu nutzen. Vor diesem Hintergrund soll mit der KISA-Studie eine genauere Vorstellung davon gewonnen werden, wie sich die aktuelle Situation und die Aussichten bei der Anwendung von KI für die Salzburger Arbeitswelt darstellen. Es handelt sich um eine explorative Studie, in der die allgemein diskutierten Entwicklungsthesen mit der Situation vor Ort in Verbindung gebracht werden. Zentrale Fragestellungen der Studie sind:

• Wie lauten die zentralen Thesen zum gegenwärtigen und zukünftigen Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Arbeitswelt in Hinblick auf Beschäftigungseffekte?
• Welche Branchen, Betriebe, Berufsgruppen und Berufe sind schon heute besonders vom Einsatz künstlicher Intelligenz betroffen?
• Welche Branchen, Betriebe, Berufsgruppen und Berufe werden in naher Zukunft vom Einsatz künstlicher Intelligenz betroffen sein?
• Gibt es verallgemeinerbare Thesen dazu, auf welche Weise diese Branchen, Betriebe, Berufsgruppen und Berufe betroffen sein werden oder hängen die zu erwartenden Veränderungen vom konkreten Fall ab?
• Welche volkswirtschaftlichen, betriebswirtschaftlichen, sozio-politischen und auf den Arbeitsalltag bezogenen Folgen werden mit dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Arbeitswelt in Verbindung gebracht? 

Auftraggeberin: Arbeiterkammer Salzburg
Laufzeit: 10/2024-10/2025
Projektleitung: Elmar Schüll
Projektteam: Elmar Schüll, Daniel Calix-Vindel

English description:
The rapid technological advancements in the development of Artificial Intelligence (AI) raise numerous questions about their impact on society, the economy, and politics. It's safe to assume that AI, in terms of its economic and social consequences, has to be considered alongside the invention of the steam engine, the automobile, or electricity. Ignoring technological progress in the field of AI and attempting to avoid its influence is not a realistic option. It is therefore crucial to anticipate both the opportunities and risks in order to take advantage of the possibilities for early preparation, adaptation, regulation, and design. Against this background, the KISA study aims to gain a more detailed understanding of how the current situation and future prospects of AI application look in the context of the Salzburg labor market. KISA is an exploratory study in which generally discussed development theses are connected to the local situation. The guiding questions of the study are:

• What are the key theses regarding the current and future use of Artificial Intelligence in the labor market in terms of employment effects?
• Which industries, companies, professional groups, and occupations are already particularly affected by the use of Artificial Intelligence?
• Which industries, companies, professional groups, and occupations will be affected by the use of Artificial Intelligence in the near future?
• Are there generalizable theses about how these industries, companies, professional groups, and occupations will be affected, or do the expected changes depend on the specific case?
• What macroeconomic, business, socio-political, and everyday work-related consequences are associated with the use of Artificial Intelligence in the labor market?

Im Rahmen dieses Projekts entwickelt das Department Angewandte Sozialwissenschaften drei thematisch fokussierte und zeitlich begrenzte Lehrangebote im Microcredential-Format. Zwei dieser Lehrangebote basieren auf jüngst abgeschlossenen Erasmus+ Projekten und dienen dem Transfer der Projektergebnisse in das akademische Lehrangebot. Die Microcredentials zu Demokratiebildung und Radikalisierungsprävention, zu sportbasierter Sozialer Arbeit und zu Sozialdiagnostik werden in Kooperation mit Praxispartner*innen entwickelt und stellen eine inhaltliche Ergänzung und Erweiterung der regulären Studiengänge am Department Angewandte Sozialwissenschaften dar. Das Projekt hat Pilotcharakter: Die im Zuge der Erprobung der Microcredentials gesammelten Erfahrungen fließen in eine Prozessrichtlinie zur Entwicklung weiterer Microcredentials an der FH Salzburg ein.

English description:
The Department of Applied Social Sciences is developing three thematically focused and time-limited courses in the format of microcredentials. Two of these courses are based on recently completed Erasmus+ projects and aim to exploit the project results by transferring them to the academic curriculum. The microcredentials on democracy education and radicalization prevention, sports-based social work, and social diagnostics are being developed in collaboration with practice partners and provide an addition and expansion to the existing study programs at the Department of Applied Social Sciences. It is a pilot project: The experiences gained during the testing of the microcredentials will be incorporated into a process guideline for the development of further microcredentials at the University of Applied Sciences Salzburg.

Laufzeit: Juli 2024 – Feber 2026
Fördergeber: Zukunftsfond der Fachhochschule Salzburg
Projektleitung: FH-Prof. Dr. Elmar Schüll
Projektteam: FH-Prof.in Dr.in Daniela Molzbichler; FH-Prof. Dr. Markus Pausch; FH-Prof.in Dr.in Katrin Rossmann; FH-Prof. Dr. Elmar Schüll, Sabrina Stattmann, BA, MA; Serviceeinrichtungen der FH Salzburg
Projektpartner*innen: SPIN – Sport Innovation

Wie stellt sich die Salzburger Bevölkerung die Zukunft vor? Welche Erwartungen und Wünsche gibt es in Hinblick auf die zukünftige Entwicklungen in verschiedenen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens? In dem Projekt „Salzburgs Zukunft in Bildern“ werden die Zukunftsvorstellungen verschiedener Personengruppen in Salzburg erhoben, ausgewertet und aufwändig visualisiert. Das Projekt zielt damit auch darauf ab, eine bei Szenario-Projekten oder Trendanalysen häufig offen gelassene Lücke zu schließen, nämlich wie man von häufig aufwändig erstellten Zukunftsbeschreibungen in Text und Zahlen zu ansprechenden und intuitiv verständlichen Zukunftsbildern kommt. Inhaltlich setzt das Projekt Schwerpunkte auf gesellschaftlich relevante Themenbereiche wie die Arbeitswelt, gesellschaftliche Teilhabe oder Klimawandelanpassung. 

English description:
How does the population of Salzburg envision the future? What expectations and wishes exist regarding future developments in various areas of social life? The project "Salzburg's Future in Images" gathers, analyzes, and meticulously visualizes the future visions of different groups of people in Salzburg. The project also aims to fill a common gap in scenario projects or trend analyses, namely how to transform often complex future descriptions in text and numbers into appealing and intuitively understandable visual representations. The project focuses on socially relevant topics such as the world of work, social participation, and climate change adaptation.

Laufzeit: November 2024 – Juni 2026
Fördergeber: Trampolin-Mittel der FH Salzburg und ihrer Gesellschafter*innen
Projektleitung: FH-Prof. Dr. Elmar Schüll
Projektteam: Forschungsteam am Department Angewandte Sozialwissenschaften

Im Rahmen des Projektes „Salzburger Atlas sozialer Innovationen“ werden bestehende soziale Innovationen im Bundesland Salzburg identifiziert und in Hinblick auf ihre Entstehung, inhaltliche Ausrichtung, Reichweite und weitere relevante Aspekte untersucht. Ein wesentliches Instrument für die Dokumentation und den Transfer der Forschungsergebnisse ist eine online-basierte Landkarte, auf der die sozialen Innovationen eingezeichnet und ihre wesentlichen Merkmale abrufbar sind. Damit soll den vielen Ideen und Initiativen, die sich der Verbesserungen gesellschaftlicher Verhältnisse verschrieben haben, mehr öffentliche Aufmerksamkeit verschafft werden Durch die höhere Sichtbarkeit soll eine Vernetzung der beteiligten Personen erleichtert und die Entwicklung sozialer Innovationen im Bundesland Salzburg insgesamt gefördert werden. 

English description:
The goal of the project "Salzburg Atlas of Social Innovations," is to identify and examine existing social innovations in the federal state of Salzburg with regard to their origins, normative goals, reach, and other relevant aspects. A key tool for documenting and transferring the research results is an online-based map, on which the social innovations are marked and their key features are accessible. The aim is to give more public attention to the many ideas and initiatives dedicated to improving social conditions. By increasing visibility, the project seeks to facilitate networking among the participants and promote the development of social innovations across the federal state of Salzburg.

Laufzeit: November 2024 – Juni 2025 für die Erstellung in ver1.0.
Fördergeber: Trampolin-Mittel der FH Salzburg und ihrer Gesellschafter*innen
Projektleitung: FH-Prof. Dr. Elmar Schüll
Projektteam: Forschungsteam am Department Angewandte Sozialwissenschaften

Die europäischen Sozialarbeiter*innen stehen vor vielen Herausforderungen: wachsende Ungleichheit, Alterung der Gesellschaft, Herausforderungen im Zusammenhang mit Krieg und Flucht, Gesundheitskrisen etc. Der wichtigste Grund für dieses Projekt ist die dringende Notwendigkeit, die Krisen-Kompetenzen der Fachleute angesichts der vielen Probleme Europas zu stärken. Das SISWEC-Projekt (Erasmus Plus) hat sich zum Ziel gesetzt, (künftige) Sozialarbeiter*innen auf die neuen Bedürfnisse eines Europas in der Krise vorzubereiten und die Ausbildung in einem doppelten Ansatz von akademischer Exzellenz und sozialer Relevanz zu harmonisieren.

English description:
European social workers face many challenges: growing inequality, ageing societies, challenges related to war and forced migration, health crises, etc. The most important reason for this project is the urgent need to strengthen the competences for crisis management of professionals in the face of Europe's many problems. The SISWEC (Erasmus Plus) project aims to prepare (future) social workers for the new needs of a Europe in crisis and to harmonise training in a dual approach of academic excellence and social relevance.

Laufzeit: September 2022 – August 2025
Fördergeber: Europäische Union, Erasmus+
Projektleitung: FH-Prof. Mag. Dr. Markus Pausch
Projektteam: FH-Prof. Mag. (FH) Heiko Berner, PhD, MA, Mag. Dr. Doris Rosenlechner-Urbanek, M.A., Mag. Ulrike Garstenauer
Projektpartner*innen: Militants des Savoirs Toulouse (Lead), Universität Nicosia, IPA Warschau, Universität Bozen, IPS Portugal, IFRASS France
Website:www.socialworkerskills.eu

Das im Rahmen von Erasmus+ von der EU geförderte Projekt „BRIDGE“ hat das Ziel, soziale Innovationen in Europa zu befördern und eine Vernetzungsplattform für Hochschulen, Studierende und den Arbeitsmarkt in diesem Kontext aufzubauen. Der enge Austausch zwischen den Projektpartner*innen soll die Zusammenarbeit zwischen den mitwirkenden Masterstudiengängen verbessern und Best-Practice-Beispiele in der Lehre identifizieren. Konkret konzentriert sich BRIDGE auf die Ausbildungsprofile der Masterstudiengänge und thematisiert deren Auswirkungen auf beruflicher und gesellschaftlicher Ebene. Das Projekt fokussiert außerdem die Rolle sozialer Innovationen im Kontext des gesellschaftlichen Wandels und soll zur Anerkennung der beruflichen Identität sowie einer größeren Sichtbarkeit der Masterabsolvent*innen am Arbeitsmarkt beitragen.

Neben dem Department Angewandte Sozialwissenschaften der Fachhochschule Salzburg sind das Haute Ecole Libre Mosane und die Haute Ecole de la Province Liège in Belgien sowie die Universität Galati in Rumänien und die Universität Lorraine in Frankreich am Projekt beteiligt.

Laufzeit: Februar 2022 – April 2025
Fördergeber: Europäische Union, Erasmus+
Projektleitung: Sabrina Stattmann, BA, MA
Projektteam: FH-Prof. Dr. Elmar Schüll, MA, Stefanie Radwanovsky, BA, MA
Projektpartner*innen: Haute Ecole Libre Mosane - Belgien (Lead), Haute Ecole de la Province Liège - Belgien, Universität Galati - Rumänien, Universität Lorraine - Frankreich
Website:https://bridge-erasmusproject.eu/  

English description:
BRIDGE is an Erasmus+ project funded by the European Union. Its aim is to promote the concept of social innovation in Europe via a networking platform. This online platform will also be used by stu-dents and employers in the participating countries. This relates to the master programs in social innovation and social engineering that participate in the project - both in terms of its training profiles and the impact of these at the professional and societal level. The project also focuses on the role of social innovations in the context of social change and should contribute to the recognition of profes-sional identity and greater visibility of Master graduates on the labour market.
The consortium consists of the Department for Applied Social Sciences of the Salzburg University of Applied Sciences, the Haute Ecole Libre Mosane, the Haute Ecole de la Province Liége in Belgium, the University of Galati in Romania and the University of Lorraine in France.

IcARUS zielt darauf ab, aus den bisherigen Erfahrungen in der städtischen Sicherheitspolitik und -praxis in ganz Europa zu lernen. Das Hauptziel des Projekts besteht darin, bestehende Instrumente und Methoden zu überdenken, neu zu gestalten und anzupassen, um lokalen Sicherheitsakteuren dabei zu helfen, Sicherheitsherausforderungen zu antizipieren und besser auf sie zu reagieren. Das Team der FH Salzburg arbeitet an verschiedenen Projektaufgaben mit, etwa in der Begleitung von Städten in ihrer Entwicklung sozial innovativer Maßnahmen und deren Evaluation. Zu den Partnern zählen u.a. die Städte Lissabon, Riga, Stuttgart, Rotterdam, Nizza und Turin. Geleitet wird das Konsortium vom European Forum for Urban Security mit Sitz in Paris. Weitere Partner sind u.a. die Erasmus Universität Rotterdam, die University of Leeds, CAMINO Berlin oder KEMEA Athen.

English description:
IcARUS aims to learn from past experiences in urban security policy and practice across Europe. The main objective of the project is to rethink, redesign and adapt existing tools and methods to help local security actors anticipate and better respond to security challenges. The FH Salzburg team is involved in various project tasks, such as accompanying cities in their development of socially innovative measures and their evaluation. The partners include the cities of Lisbon, Riga, Stuttgart, Rotterdam, Nice and Turin. The consortium is led by the European Forum for Urban Security based in Paris. Other partners include Erasmus University Rotterdam, the University of Leeds, CAMINO Berlin and KEMEA Athens.

Laufzeit:  Jänner 2021 - August 2024
Fördergeber: European Union, Horizon Europe
Projektleitung: FH-Prof. Mag. Dr. Markus Pausch
Projektteam: FH-Prof. Mag. (FH) Heiko Berner, PhD, MA (Senior Researcher), Mag. Ulrike Garstenauer
Projektpartner*innen: European Forum for Urban Security (Lead), sowie 17 europäische Partnerorganisationen (Universitäten und Forschungseinrichtungen, lokale Behörden, sowie Organisationen der Zivilgesellschaft und des Privatsektors)

Website:https://www.icarus-innovation.eu/
Broschüre: https://efus.eu/wp-content/uploads/2021/11/IcARUS_Digital-Brochure_compressed.pdf

Ziel des Projektes ist es, Jugendliche durch Trainings und innovative Jugendarbeit dabei zu unterstützen, positive Veränderungen in ihrem sozialen Umfeld zu initiieren und aktiv mitzugestalten. Jugendliche sollen in die Lage versetzt werden, als Agentinnen und Agenten des Wandels hin zu einem gesunden und aktiven Lebensstil tätig zu werden. Konkret sollen an verschiedenen europäischen Orten und in verschiedenen Settings von Jugendlichen initiierte ‚Communities of Practice‘ (CoP) entstehen, in denen die Stakeholder vor Ort jeweils einbezogen sind. Das Projekt verfolgt also eine doppelte Zielsetzung: das Empowern von Jugendlichen, damit sie die Rahmenbedingungen ihres Alltags mitgestalten können sowie Verhaltensänderungen bei den Jugendlichen zu unterstützen, die sie aktiver, gesünder und selbstverantwortlicher machen.

English description:
The aim of the project is to empower youth through training and innovative youth work to positively shape their social environment. Youngsters are engaged to act as local change agents towards a healthy and active lifestyle. Specifically, ´communities of practice´ (CoP) initiated by youngsters are to be created in various European locations involving local community stakeholders. The project has two goals: empowering youth to shape the framework conditions of their everyday lives and developing a change in behavior to an active, healthier and more self-responsible lifestyle.

Laufzeit: Februar 2022- September 2024
Fördergeber: Europäische Union, Erasmus +
Projektleitung: FH-Prof. Dr. Elmar Schüll, MA
Projektpartner*innen: SPIN (Lead), ejott, TAKT, Municipality of Karposh, Verein Spektrum, Bundeshandelsschule I Salzburg
Website:https://www.youth4change.eu/

Innovationen werden in diesem Projekt als die Reaktion auf einen Missstand, ein Problem, oder allgemein: als eine Diskrepanz zwischen Soll und Ist verstanden. Ziel des Projektes ist es, in Abstimmung mit zentralen Stakeholdern des sozialen Sektors, darunter die zuständigen Behörden bei Land und Stadt Salzburg sowie Trägerorganisationen, solche Innovationsbedarfe zu identifizieren. Ziel ist außerdem, auf Basis von Literaturarbeit und Interviews bestehende Ideen und Lösungsansätze zu identifizieren, die dann in einem weiteren Schritt in einem Modellversuch erprobt werden sollen. 

English description:

In this project, innovations are understood as a reaction to a grievance between target and actual state. The aim of the project is to identify innovation needs in coordination with central stakeholders of the social sector, including the responsible authorities and supporting organizations. The next step is to objectify existing ideas and possible solutions on the basis of literature work and interviews, which are then selected to be tested in a pilot project.

Laufzeit: Jänner 2023 – Oktober 2023 (10 Monate)
Fördergeber: Land Salzburg, WISS-Call 2021
Projektleitung: FH-Prof. Dr. Elmar Schüll, MA
Projektteam: FH-Prof. Mag. (FH) Heiko Berner, PhD, MA, Studentischer Mitarbeiter: Daniel Calix Vindel

Das CEDAR-Projekt zielt darauf ab, das Wissen über Extremismus und die Demokratiekompetenzen von Fachkräften im Bildungsbereich zu verbessern, um politische Radikalisierung zu verstehen und zu erkennen. Die für die Betreuung junger Menschen zuständigen Stellen sind mit einer zunehmenden Arbeitsbelastung konfrontiert und müssen sich gleichzeitig der Risiken bewusst sein, die mit Autoritarismus und Extremismus verbunden sind. Durch die Mobilisierung von Wissenschaftler*innen und Praktiker*innen auf europäischer Ebene und durch die Organisation von zwei Schulungen in Toulouse und Warschau ermöglicht das CEDAR-Projekt die Konzeption und Umsetzung eines umfassenden Kurses, der europäische Sozial- und Jugendarbeiter*innen informiert und weiterbildet. Eine E-Learning-Plattform wird entwickelt, die für die Risikofaktoren der Radikalisierung unter Jugendlichen sensibilisiert. Insgesamt sollen die Demokratiekompetenzen aller beteiligten Akteure gestärkt werden.

English description:
The CEDAR project aims to improve the knowledge of extremism and democratic competences of education professionals in order to understand and recognise political radicalisation. Those responsible for the care of young people are faced with an increasing workload and at the same time need to be aware of the risks associated with authoritarianism and extremism. By mobilising academics and practitioners at European level and organising two trainings in Toulouse and Warsaw, the CEDAR project will enable the design and implementation of a comprehensive course to inform and train European social and youth workers. An e-learning platform will be developed to raise awareness of the risk factors of radicalisation among young people. The overall aim is to strengthen the democratic competences of all actors involved.

Laufzeit: August 2020 – August 2023
Fördergeber: Europäische Union, Erasmus+
Projektleitung: FH-Prof. Mag. Dr. Markus Pausch
Projektteam: Nedžad Moćević, M.A.
Projektpartner*innen: CNAM Paris (Lead), Universität Toulouse, Universität Madrid, Szkola Fundacija Warschau, IPS Portugal.
Website: https://cedar-project.eu/

Das Projektziel liegt in der Erstellung einer Online Plattform mit pädagogischen Materialien und Ressourcen sowie Online Kursen zu verschiedenen Facetten sexueller Bildung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit besonderem Fokus auf Gewaltprävention. Aufbauend auf einer umfassenden Studie zur Umsetzung von Sexueller Bildung in den beteiligten Ländern werden entlang von acht Themenstellungen (u.a. Konsens und sexualisierte Gewalt, Gewalt in Paarbeziehungen, Beziehungsgestaltung, sexuelle Orientierung und Geschlechtsidentität) Educational Kits für Jugendliche und junge Erwachsene wie auch Fachkräfte konzipiert und Online Kurse hierzu erstellt.

Zugleich finden im Projektverlauf drei mehrtägige Trainingseinheiten mit Fachkräften aus allen Partnerländern statt (Toulouse, Lille, Salzburg), die entlang unterschiedlicher Themen (u.a. Sexuelle Bildung, digitale sexualisierte Gewalt) internationalen Austausch, Wissensvermittlung und die Arbeit an konkreten Fallbeispielen und Problemstellungen ermöglichen.

Übergreifendes Ziel ist (u.a. durch die Bereitstellung von Inhalten, Instrumenten und Methoden) die Stärkung der Ausbildung von umfassenden Kompetenzen bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen sowie Professionellen (u.a. Lehrenden, Sozialarbeiter*innnen, Pädagog*innen, Psycholog*innen) zu Sexueller Bildung und (geschlechtsspezifischer) Gewaltprävention. Unser Projekt basiert auf bestehenden Kooperationen zwischen Universitäten und europäischen Netzwerken zur Prävention von sexueller und geschlechtsspezifischer Gewalt in Europa.

English description:
PREVEX aims to develop an online platform with educational kits and resources as well as online courses on different aspects of sexuality education and prevention of gender-based and sexual violence. Based on an extensive research study on implementation of sexuality education in Europe, especially in the countries involved eight education kits have been developed providing information and materials for youth and professionals concerning topics such as consent, sexual orientation and gender identity, violence in intimate partnerships. Furthermore, online courses are implemented.

Additionally, three training sessions (Toulouse, Lille, Salzburg) for different professions working with youth or in the field of research from all participating countries foster international exchange, knowledge transfer as well as case work and extensive discussions on ethical questions.

PRVEX aims therefore (by means of providing educational contents and methods) to strengthen competencies of youth and professionals (such as teachers, social workers, psychologists) in the field of sexuality education and violence prevention and protection. Our project is based on existing cooperation between universities and European networks for the prevention of sexual and gender-based violence in Europe.

Laufzeit: November 2021 - März 2024
Fördergeber: Erasmus+
Projektleitung: Nedžad Moćević, M.A.
Projektteam: Mag.^a (FH) Heike Rainer, MA
Projektpartner*innen: Association Les Militants Des Savoirs France (Lead), IPS Innovative Prison Systems Portugal, Università della Calabria Italy, University of Malta, University of Lille, Rey Juan Carlos University Spain, University of Beira Interior Portugal
Website : https://en.prevex-project.com/

Das am Department Gesundheitswissenschaften angesiedelte Projekt zielt darauf ab, auf die unterdurchschnittlich aktiven Bevölkerungsgruppen in der Stadt Salzburg zuzugehen und mit den Bürger*innen gemeinsam Vorschläge zur Förderung regelmäßiger herzgesunder Bewegung zu erarbeiten. Dieser Austausch und die Einbindung der Bürger*innen findet im Verlauf von drei öffentlichen Veranstaltungen statt, die im Frühling, Sommer und Herbst 2023 im Salzburger Stadtteil Lehen abgehalten werden: Im Bürger*innen-Gespräch wird der Austausch eröffnet. In der Ideenwerkstatt werden Vorschläge gesammelt und konkretisiert. In der abschließenden interaktiven Ausstellung werden die Vorschläge präsentiert und zur Abstimmung gestellt. Begleitend zu diesen öffentlichen Veranstaltungen können sich Bürger*innen dem Projektteam als Mit-Forschende anschließen und sich an der Durchführung einzelner Aufgaben beteiligen. Als Ergebnis wird eine Sammlung von Lösungsvorschlägen vorliegen, die auf den Alltagserfahrungen der Bürger*innen basieren und die in einem Folgeprojekt priorisiert, umgesetzt und evaluiert werden sollen.

English description:
The aim of the project "Ganz Salzburg Bewegen" is to reach out to the under-active population groups in the city of Salzburg and to work with citizens to develop suggestions for promoting regular heart-healthy exercise. This exchange and the involvement of citizens will take place in the course of three public events that will be held in the spring, summer and autumn of 2023 in Lehen, which is a district of Salzburg: The citizens' discussion will open the exchange. Proposals will be collected and specified in the ideas workshop. In the final interactive exhibition, the proposals will be presented and put to the vote. Accompanying these public events, citizens can join the project team as co-researchers and participate in the implementation of individual tasks. The result will be a collection of proposed solutions based on everyday experiences of citizens, which will be prioritised, implemented and evaluated in a follow-up project.

Laufzeit: Jänner 2023 - Dezember 2023
Auftraggeber: Stadt und Land Salzburg, Open Innovation in Science Center der Ludwig Boltzmann Gesellschaft, FH Salzburg
Projektleitung: Mag.a Dr.in Melanie Roth, BSc (Department Gesundheitswissenschaften)
Projektteam: Mag.a Ulrike Garstenauer (Researcher, Soziale Arbeit und Soziale Innovation); Mag. Michael Ebner, PhD (Senior Lecturer, Design & Produktmanagement); FH-Prof. Dipl. Designer (FH), Dipl. Regisseur Till Fuhrmeister (Studiengangsleiter, MultiMediaArt), Kerstin Glachs, BA, MA (MultiMediaArt); Stefanie Radwanovsky, BA, MA (Soziale Arbeit und Innovation); Sybille Salbrechter, BA (Design & Produktmanagement)
Projektpartner*innen: Ludwig Boltzmann Institut für digitale Gesundheit und Prävention

Mit Anfang Mai 2022 ist im Parkhotel Brunauer eine Arbeitszeit-Verkürzung bei vollem Lohnausgleich in Kraft getreten. Ziele der Arbeitszeitverkürzung sind u.a. eine Erhöhung der Zufriedenheit und Loyalität der Mitarbeiter*innen und positive Auswirkungen auf ihr Wohlbefinden und ihre Gesundheit sowie eine verbesserte Attraktivität des Unternehmens. Im Rahmen des Projekts wird eine formative Evaluation dieser sozialen Innovation erstellt.

English description:
At the beginning of May 2022, a reduction in working hours with full wage compensation came into effect at the “Parkhotel Brunauer”. The goals of the reduction in working hours include an increase in the satisfaction, loyalty of the employees, an improved attractiveness of the company as well as positive effects on their well-being and health. A formative evaluation of the social innovation will be carried out as part of the project.

Laufzeit: März 2023 – September 2023
Projektleitung: Mag. Ulrike Garstenauer
Auftraggeber: Arbeiterkammer Salzburg

[English project description below]

Das Projekt RAD2CITIZEN zielt darauf ab, Radikalisierung und verschiedene Formen von Extremismus sowie damit verbundene Gewalt im Gebiet von Toulouse Métropole zu verhindern. Auch der Zugang zu Rechten und Staatsbürgerschaft soll gefördert werden. Es richtet sich vor allem an ein junges Publikum.

Der Kontext 

Viele europäische Städte sind mit verschiedenen Formen von Gewalt konfrontiert, die mit unterschiedlichen Arten von Radikalisierung und Extremismus in Verbindung gebracht werden können. Es sind diese Extremismen, denen das Projekt RAD2CITIZEN, mithilfe einer Partnerschaft von Toulouse Métropole (als Leadpartner), der Stadt Malaga (Spanien), der FH Salzburg (Österreich) und dem KEMEA-Institut (Griechenland), vorbeugen will. Gewalttaten werden sichtbarer, sie rufen Unverständnis hervor, schüren das Gefühl der Unsicherheit bei Bürger*innen und tragen zu einem Vertrauensverlust in die Behörden und in die Akteure der öffentlichen Politik bei. 

Auf europäischer und regionaler Ebene ist die Verhinderung solcher Gewalttaten eine Herausforderung. RAD2CITIZEN trägt dazu bei, diese Herausforderung durch ein besseres Verständnis der Phänomene und die Entwicklung von Präventionsmethoden, die den Zugang zu Rechten und Bürgerschaft fördern sollen, zu meistern

Die Herausforderungen des Projekts

Die Herausforderungen des Projekts basieren auf den folgenden Punkten:

1. Das Erfassen von gewalttätigem Extremismus auf der Ebene von Toulouse Métropole.
2. Berücksichtigung der Koexistenz verschiedener Extremismen in den betroffenen Gebieten.
3. Gemeinsame und bewertbare Aktionen zur Förderung des sozialen Zusammenhalts und des Zugangs zu Rechten für die Bürger*innen.

Ziele

Über einen Zeitraum von 33 Monaten soll das Projekt: 

• die Akteure vor Ort und auf europäischer Ebene zu koordinieren;
• Daten zusammenstellen und analysieren;
• eine gemeinsame Kultur aufbauen;
• Synergien zwischen Aktionen entwickeln, um die Öffentlichkeit besser erreichen zu können.

Langfristig ist es das Ziel von RAD2CITIZEN, die lokalen Behörden in die Lage zu versetzen, sich strategische Koordinations- und Analyseprozesse sowie praktische Werkzeuge für soziale Interventionen anzueignen, um eine partizipative, konzertierte und effiziente öffentliche Politik umzusetzen. Diese Elemente werden dann auf andere europäische Behörden übertragbar sein, die eingeladen werden, die Analysemethodik und die entwickelten Trainingskurse kennenzulernen.

Erwartete Ergebnisse 

• Einrichtung einer Extremismus-Beobachtungs- und Unterstützungsstelle in Toulouse Métropole
• Entwicklung von Instrumenten zur Extremismusprävention im Bereich der Frühprävention.
• Entwicklung von Aktionsplänen und Schulungen zur Steuerung des Umgangs mit Migrationsströmen und damit verbundenen Identitätskonflikten.

Projektpartner: FH Salzburg, Toulouse Métropole: coordinator, KEMEA : Kentro Meleton Asfaleilas,  Ayuntamiento de Malaga, CIFAL Malaga

Laufzeit : Dauer des Projekts: 01/01/2020 – 30/11/2022
Funds: Das Projekt wird gefördert von: European Union’s Internal Security Fund – Police. Das Gesamtbudget liegt bei: 999 814,92 €. Die Förderung der European Union ist 899 833,43 €. 

ENGLISH Description:

The RAD2CITIZEN project aims to prevent radicalisation and the different forms of extremism, and the violence associated to them in the territory of Toulouse Métropole, targeting mainly a young public; as well as to promote access to rights and citizenship.

The context
Many European cities are confronted to various forms of violence that can be associated with different types of radicality. It is these extremisms that the RAD2CITIZEN project aims to prevent by establishing a partnership, led by Toulouse Métropole, with the city of Malaga (Spain), the University of Applied Social Sciences of Salzburg (Austria) and the KEMEA Institute (Greece).
Violent acts are more and more visible, they give rise to incomprehension, fuel the feeling of insecurity among citizens and contribute to a loss of confidence in the authorities and in public policy actors. 
At European and metropolitan level, preventing such violences is a challenge. RAD2CITIZEN contributes to meet this challenge through a better understanding of these phenomena and the co-production of prevention tools intended to promote access to rights and citizenship. 

The challenges of the project 
The challenges of the project are based on the following points:

1. Apprehending violent extremisms at the Toulouse Métropole scale.
2. Take into account the coexistence of different extremisms in the territories concerned.
3. Co-produce shared and assessable actions to promote social cohesion and access to rights to citizens in the territory.

Objectives 

Over a period of two years, the project is intended to: 

• coordinating actors both locally and at European level;
• compiling and analysing data;
• building a common culture;
• developing synergies between actions in order to harmonise the public response.

In the long term, the ambition of the RAD2CITIZEN project is to enable local authorities to acquire strategic coordination and analysis processes, as well as practical tools for social intervention in order to implement participative, concerted and efficient public policies. These elements will then be transferable to other European authorities who will be invited to learn about the analysis methodology and the training courses developed.

Expected results 

• Establishment of a Extremism Observation and Support Unit
• Development of tools to prevent extremisms in the field of Specialised Prevention.
• Development of action plans and training to steer the management of migratory flows and associated identity conflicts.

Partners : FH Salzburg, Toulouse Métropole: coordinator, KEMEA : Kentro Meleton Asfaleilas,  Ayuntamiento de Malaga, CIFAL Malaga
Duration of the project: 01/01/2020 – 31/12/2021
Funds: This project is funded by the European Union’s Internal Security Fund – Police. The total budget is 999 814,92 €. The European Union subvention is 899 833,43 €. 

« This project was funded by the European Union’s Internal Security Fund - Police under grant agreement No 871092. »

PRACTICIES ist ein von der EU gefördertes Projekt, in dem sich über 20 Projektpartner für Prävention und De-Radikalisierung in europäischen Städten engagieren. Es setzt sich zum Ziel, Radikalisierungsprozesse von Einzelpersonen und gesellschaftliche Bedingungen von anti-demokratischem Extremismus besser zu verstehen und Maßnahmen dagegen zu entwickeln, zu erproben und zu evaluieren. Der enge Austausch zwischen den Projektpartnern aus über 10 Ländern soll zudem die internationale Zusammenarbeit verbessern und gute Praxisbeispiele auf ihre Anwendbarkeit in verschiedenen Städten hin prüfen. Das aus WissenschaftlerInnen, SozialarbeiterInnen, StadtentwicklerInnen, IT-SpezialistInnen, Sicherheits-ExpertInnen u.a. bestehende Konsortium bietet eine starke Partnerschaft, die eng mit politischen EntscheidungsträgerInnen kooperiert.

Als österreichische Projektpartner sind die Fachhochschule Salzburg, STG Soziale Arbeit/Soziale Innovation sowie die Jugendbeauftragte der Stadt Salzburg involviert. In beratender Funktion ist außerdem die Leiterin der Beratungsstelle Extremismus des Familienministeriums vertreten. Für die Fachhochschule Salzburg sind Markus Pausch und Heiko Berner u.a. als Co-Leiter eines Arbeitspakets aktiv, in dem es um die Entwicklung, Durchführung und Evaluation von präventiven, sozial inklusiven Maßnahmen sowie um Demokratiebildung geht. In weiteren Arbeitspaketen werden Einstellungen zu Extremismus und Demokratie in Europa abgefragt, Radikalisierungsprozesse und Hate Speech analysiert, Früherkennungstools und ein Serious Game entwickelt sowie Maßnahmen gegen Radikalisierung in Gefängnissen evaluiert. Das Projekt erstreckt sich über drei Jahre.

Für dieses Projekt wurden im Rahmen der Finanzhilfevereinbarung Nr. 740072 Fördermittel aus dem Programm der Europäischen Union für Forschung und Innovation „Horizont 2020“ bereitgestellt.

Laufzeit: Mai 2017 bis Dezember 2020
Fördergeber: Europäische Union, Horizon 2020
Projektleitung: Markus Pausch

Im Projekt wird ein Überblick über die Angebote, Akteure, Zielgruppen, NutzerInnen, Inhalte und Defizite der Politischen Bildung im Bundesland Salzburg erarbeitet, um daraus Handlungsoptionen abzuleiten. Die FH Salzburg wurde von der Robert Jungk Bibliothek für Zukunftsfragen beauftragt, an der Erhebung und Analyse mitzuwirken.

Auftraggeber: Robert Jungk Bibliothek für Zukunftsfragen
Laufzeit: März 2017 – Dezember 2019
Team: Markus Pausch

Partizipation macht gesund! Unter diesem Motto ermöglicht das Aktionsforschungsprojekt PAGES die gesellschaftliche Teilhabe von Menschen, die in Salzburg angekommen sind. 

Praxis-PartnerInnen, ForscherInnen und Geflüchtete arbeiten zusammen für ein gesundes Miteinander. Gemeinsam werden Vorhaben bei politischen, sozialen und Bildungsinstitutionen, in den Medien und in Nachbarschaften geplant und realisiert. Begleitend wird erforscht, wie Partizipation und subjektives Gesundheitsempfinden zusammenhängen.   

Während des Projekts treffen sich vier Gruppen (die jeweils fünf bis zehn Personen umfassen) regelmäßig und planen gemeinsam Aktivitäten. Derzeit gibt es zwei Projektgruppen im Land Salzburg (Pinzgau) und zwei in der Stadt Salzburg, jeweils eine ausschließlich für Frauen. Begleitet werden sie von je einer Mitarbeiterin oder einem Mitarbeiter des Studiengangs Soziale Arbeit der FH Salzburg, die verschiedene  Forschungsmethoden zur Erhebung und Auswertung der Fragen zu Partizipation und Wohlbefinden anwenden. Die TeilnehmerInnen, die aus unterschiedlichen Herkunftsländern wie Syrien, Libanon, Irak, Iran, Afghanistan, Pakistan, Somalia und Venezuela kommen, können als Co-Forschende aktiv werden, um Entwicklungen zu reflektieren und mitzubestimmen.

Der Phantasie sind bei der Wahl der Partizipationsprojekte keine Grenzen gesetzt. „Was brauche ich für meine ganzheitliche Gesundheit?“ Unter dieser Frage können Angekommene ihre Anliegen äußern. Innerhalb der vier Projektgruppen gibt es verschiedene inhaltliche Schwerpunkte:

• Sport & Bewegung: Radfahren lernen, Schwimmen lernen, an Angeboten beste-hender Sportvereine teilnehmen bzw. durch Kooperationen neue Angebote ins Leben rufen
• Aus- und Weiterbildung sowie Berufsperspektiven: Das Aufnehmen von Ausbildungsverhältnissen wie z.B. Pflichtschulabschlüssen oder Studien (z.B. Außerordentliche Studierende an der FH Salzburg); Praktika/Hospitanzen/Volontariate (z.B. im Kindergarten Lend); Begleitung bei Anerkennung von ausländischen Abschlüssen; Sichtbarmachen und Bewusstmachen von individuellen Kompetenzen“
• Ehrenamtliche oder gemeinnützige Tätigkeiten wie z.B. Lernbegleitung von fremdsprachigen Kindern in der Volksschule Lend, Mitarbeit im Verein anderskompe-tent Oberrain
• Politik und Demokratie: Wissensvermittlung zum österreichischen politischen System, Treffen mit PolitikerInnen
• Handwerkskunst und Alltagskultur: Gemeinsame Gestaltung von Handwerkskunst und Präsentation bzw. Verkauf im öffentlichen Raum (u.a. Wochenmarkt, Flohmärkte); Austausch zu unterschiedlichen Alltagskulturen u.a. Kochkunst, Handarbeit, …
• Medien: Kooperationen z.B. mit der Radiofabrik und Printmedien in Salzburg,  Einträge in Blogs und Sozialen Medien
   

Ziel des Projekts ist es, Räume in Stadt und Land Salzburg zu öffnen und nachhaltig mehr Teilhabechancen für Geflüchtete zu schaffen und damit auch einen Beitrag zu einem besseren subjektiven Gesundheitsempfinden zu leisten. Zusätzlich nehmen Teilnehmenden an Workshops zur Erhöhung ihrer Gesundheitskompetenzen teil. Als MultiplikatorInnen werden die TeilnehmerInnen ihre Erfahrungen und ihr Wissen um Teilhabe- und Gesundheitschancen weitertragen.

Ein Projekt der Studiengangsforschung Soziale Arbeit
Laufzeit: März 2017 – Februar 2019
Fördergeber: Kofinanziert durch das Land Salzburg
Team: Doris Rosenlechner-Urbanek, Heiko Berner, Ulrike Garstenauer, Markus Pausch, Heike Rainer
Kontakt: Doris Rosenlechner-Urbanek und Heiko Berner; pages@fh-salzburg.ac.at; Tel: +43 (0)50 2211-1852 oder -1853

Das Projekt Lebensqualität und Innovation im Bundesland Salzburg systematisiert wichtige Dimensionen von Lebensqualität und Innovation auf wissenschaftlicher Basis und bereitet sie für die regionale Ebene im Bundesland Salzburg auf. Dabei wird von einer engen Verbindung zwischen wirtschaftlicher Prosperität, Innovation, Lebensqualität und sozialem Zusammenhalt ausgegangen. Unter Bezugnahme auf den internationalen Forschungsstand werden grundlegende Indikatoren aus Sicht der Sozialforschung sowie der betrieblichen und touristischen Innovationsforschung erarbeitet.

Laufzeit: 2014 – 2016
Fördergeber: Kofinanziert durch das Land Salzburg
Team: Markus Pausch (Projektleitung), Reinhard Hofbauer, Monika Bretbacher, Michael Schwingsmehl, Mario Jooss, Roald Steiner, Eva Brucker, Martin Kolbinger, Gabriele Freischlager, Hermann Rauchenschwandtner, Johanna Röck (stud. MA).

Das Projekt „Salzburger Frauenherzen bewegen sich anders“ ist ein praxisorientiertes  Gesundheitsförderungsprojekt im Setting Kommune, in dessen Rahmen in der Stadt Salzburg und in der Gemeinde Bürmoos gesundheitsfördernde Strategien für die Zielgruppe Frauen zwischen 50 und 75 Jahren etabliert und Vernetzungsprozesse zwischen lokalen Vereinen, Einrichtungen und Frauennetzwerken initiiert werden. Das ZfZ führt die externe Evaluation des Projekts durch.

Laufzeit: Jänner 2016 – August 2018
Fördergeber: Fonds Gesundes Österreich
Auftraggeber: ASKÖ Landesverband Salzburg
Projektleitung: Ulrike Garstenauer
Team: Maria Maislinger

Das Projekt „SALTO“ (Salzburg Together against Obesity) ist ein mehrjähriges Programm zur Prävention von Adipositas im Kleinkindalter, das im Setting Kindergarten umgesetzt wird. SALTO strebt an, ein gesundheitswirksames Verhalten bei Kindern zwischen vier und sechs Jahren zu etablieren, mit dem Ziel der Erreichung eines gesunden Gewichts der Kinder bei Schuleintritt. Es basiert auf der von der WHO anerkannten EPODE-Methode mit dem Fokus auf politische und wissenschaftliche Einbindung von Stakeholdern. Das ZfZ ist für die sozialwissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Projekts verantwortlich. Diese erfolgt sowohl im Sinne einer prozessorientierten formativen wie auch einer ergebnisorientierten summativen Evaluation. Sie ist auf den Ebenen Strukturen, Prozesse und Ergebnisse angesiedelt und berücksichtigt eine multiperspektivische und multimethodische Herangehensweise.

Projektwebsite: http://www.salto-salzburg.at/
Laufzeit: November 2015 – April 2018
Auftraggeberin: Universität Salzburg, IFFB Sport- und Bewegungswissenschaft
Projektleitung: Maria Maislinger
Team: Ulrike Garstenauer