Studienergänzung - Initiative Karrieregestaltung

LV Titel: Warum Scheitern zum Erfolg führt
Lehrende*r: Richard Gutmann MSc

Inhalt/Beschreibung: 'Wie kann ich mein unternehmerisches Denken vom Scheitern trennen? Welche Chancen bringen Scheitern und Misserfolge mit sich? Ideenwettbewerbe, Gründer-Awards oder Karrierevorhaben bringen Erfolge und Misserfolge mit sich. Es gibt einzelne Siegende im Scheinwerferlicht, die uns selektiv präsentiert werden. Erfolgsgeschichten lassen uns am Erfolg teilhaben und schüren gleichzeitig subtil die Angst vorm Scheitern in uns. Eben noch vom eigenen Vorhaben voll überzeugt, nun jedoch scheinbar gescheitert?

In dieser praxisbezogenen LV fokussieren sich Studierende auf ihren Weg. Dieser beinhaltet ihr klares Ziel, welches mit den eigenen Fähigkeiten, Werten und Glaubensüberzeugungen konsequent verfolgt wird. Jede Erfahrung, ob positiv oder kurzfristig negativ, ist auf das Ziel zu kontextualisieren und somit gewinnbringend. Misserfolge, Scheitern oder Kritik sind wertvolle Erfahrungen, um die Entwicklung des eigenen Mindsets und das Selbstbewusstsein zu stärken. Entrepreneurship & unternehmerischer Mindset wird ganzheitlich vermittelt.

Die Lehrveranstaltung findet an 3 Präsenztagen in einem Abstand von ca. 1-2 Wochen statt. Zwischen den Lehrveranstaltungen erhalten die Studierenden Aufgaben, die es Ihnen ermöglichen die erworbenen Inhalte situativ zu transferieren. Durch die teilnehmerzentrierte Pre-work werden die Inhalte bedarfsorientiert optimiert. Die TeilnehmerInnen legen den Fokus auf ihr Ziel, ihre Fähigkeiten, ihren Glauben und Ihre Überzeugungen und steigern damit ihre Selbstwirksamkeit. Begriffe wie Lean Startup, Minimum Viable Product (MVP) und Kontinuierlicher Verbesserungsprozess (KVP) werden entmystifiziert und in das größere Ganze gehoben. Abhängigkeiten werden spielerisch aus neuen Perspektiven betrachtet, um deren Zweck zu erkennen und daraus Stärke zu gewinnen. Misserfolge werden akzeptiert, anerkannt und als Anteile zur persönlichen Entwicklung genutzt.

Entrepreneurship + Lernerfahrung [Trail and Error] = Karriere Erfolg

Typ: KS
SWS: 2
ECTS: 3
Veranstalter*in: Paris Lodron Universität Salzburg (PLUS)
LVA-Nr.: 999.A43
Termine: 19.3. / 16.4. / 06.05. 9-17 Uhr
Ort: SE Raum 2.28, TECHNO 5  (Jakob-Haringer Str. 8, 2. Stock)

LV Titel: Einführung agiles Projektmanagement mit Scrum
Lehrende*r: Philipp Neulinger B.eng.

Inhalt/Beschreibung: 'Scrum ist ein empirisches und inkrementelles Framework um in Gruppen kreative Produkte und Projekte umzusetzen. In dieser Lehrveranstaltung haben die Teilnehmer und Teilnehmerinnen die Möglichkeit, die Grundlagen des agilen Projektmanagements mittels Scrum durch theoretische sowie praktische Elemente zu erlernen. Innerhalb der zweitägigen Lehrveranstaltung wird mittels Lego und einer Simulation Scrum spielerisch erlernt und die theoretischen Inhalte werden praktisch vertieft.

In vielen Bereichen der Arbeitswelt sind agile Arbeitsmethoden nicht mehr wegzudenken, insbesondere in IT-nahen Bereichen erfreut sich Scrum immer größerer Beliebtheit. In dieser Lehrveranstaltung lernen Sie nicht nur alles zu Scrum und agilem Projektmanagement, es werden auch praktische Methoden zur Organisation und Arbeit in Gruppen vermittelt. Es besteht anschließend die Möglichkeit freiwillig die PSM1 Zertifizierung von Scrum.org zu erwerben (Kosten ca 150 USD).

Inhalte:

• Von der Idee zum Projekt
• Product Vision und Initial Meeting
• Das Product Backlog und User Stories
• Priorisierung und Aufwandsschätzung
• Sprint-Umsetzung und Daily-Scrum-Meeting
• Impediment Chart und Burn Down Chart
• Sprint Review und -Retrospektive
• Produktinkrement
• Velocity Chart und Teamkapazität
• Sprint-Retrospektive und -Methoden
• Vertiefungsthemen und Scrum implementieren
• Skalierung und Releasemanagement

Typ: KS
SWS: 1,5
ECTS: 2
Veranstalter*in: Paris Lodron Universität Salzburg (PLUS)
LVA-Nr.: 999.A44
Termine: 20+21.4. 9-17 Uhr
Ort: Techno-Z Veranstaltungszentrum, Techno 3, Raum A+B+C, Erdgeschoss, Jakob Haringer Strasse 5

LV Titel: Das Secret Emergency Konzept – Denkweisen für das moderne Führen
Lehrende*r: Mag. Mark Bogen 
 

Inhalt: Werde zu dem Chef, den du dir selber wünschen würdest. Das Führen von Menschen ist keine Gabe, sondern eine Kunst, die jeder lernen kann.

• Führen heißt anderen Menschen in Momenten der Verwirrung eine Orientierung geben zu können.
• Führen heißt unterschiedliche Menschen mit unterschiedlichen Bedürfnissen auf eine Richtung einschwören zu können.
• Führen heißt Menschen in einem Team das Gefühl zu geben, einen Ort der Entwicklung, Leistung, Respekt und Sinn gefunden zu haben.

Was es dafür braucht und wie das funktioniert, wird in diesem Seminar vermittelt. 

1) Führungsbausteine & Führungsgrundsätze unterscheiden und anwenden
2) Führungsstil & -persönlichkeit entwickeln
3) Kommunizieren, Delegieren, Steuern
4) Grundzüge des Coaching anwenden

Typ: KS
SWS: 2
ECTS: 2
Veranstalter*in: Paris Lodron Universität Salzburg (PLUS)
LVA-Nr.: 999.A29
Ort: SE Raum 2.28, TECHNO 5  (Jakob-Haringer Str. 8, 2. Stock)
Termine: 7/8/9.5. 9-18 Uhr

LV Titel: Free Media: Finden, nutzen, richtig anwenden
Lehrende*r: Mag. Stefan Karlhuber MSc.

Inhalt: 'Ein Foto aus der Google Bildersuche ist schnell in die PowerPoint-Präsentation integriert, Textpartikel aus Wikipedia & Co. sind schnell zu „eigenen“ Texten zusammenkopiert.

Doch was technisch so einfach funktioniert, kann aus rechtlicher Perspektive schnell zu (kostenintensiven) Problemen führen!

In diesem Kurs werden einfache und kostenfreie Möglichkeiten gezeigt, wie du Medieninhalte für dein Studium, aber auch private und berufliche Nutzung finden und für eigene Werke verwenden kannst, ohne dabei fremde (Urheber- oder Persönlichkeits-) Rechte zu verletzen.

Dieser Kurs ist vor allem für Einsteiger*innen in den Themenbereich geeignet!

Inhalte:

• Was genau darf ich mit Texten, Bildern und anderen Materialien aus dem Internet eigentlich machen?
• Wo kann ich Medieninhalte (Fotos, Musik, Texte, Grafiken, ...) finden, die ich kostenlos und (relativ) bedenkenlos für eigene Werke weiterverwenden und die Ergebnisse dann (auch außerhalb von geschlossenen Lernplattformen) veröffentlichen kann?
• Was ist das Lizenzsystem „Creative Commons“ und wie kann ich es verwenden?
• Wie kann ich meine eigenen Materialien schnell und einfach unter einer Creative Commons-Lizenz veröffentlichen und was muss ich dabei beachten?
• Wie sind die Ergebnisse generativer KI-Werkzeuge in rechtlicher Hinsicht zu beurteilen und praktisch sicher einzusetzen? Wo liegen mögliche Gefahren bei der Nutzung?

Ziele:

• Du lernst die wichtigsten urheberrechtlichen Rahmenbedingungen kennen
• Du kennst die gesetzlichen Möglichkeiten, fremde Werke für eigene Zwecke zu nutzen, ohne dabei Urheberrechte zu verletzen
• Du kannst Medieninhalte (Bilder, Musik, Texte, Videos, ...) im Internet unter Berücksichtigung urheberrechtlicher Gesichtspunkte suchen und finden
• Du lernst das Lizenzsystems „Creative Commons“ kennen und korrekt in der Praxis anzuwenden
• Du lernst Quellen und Repositorien für frei verfügbare Inhalte („Open Content“) kennen, welche die Weiterverwendung der gefundenen Informationen und Dateien erlauben
• Du kannst abschätzen, wie Sie Medieninhalte auf Social Media gefahrlos veröffentlichen und teilen können
• Du kannst eigene Werke (Texte, Präsentationen, Videos, ...) schnell und einfach unter einer Creative Commons-Lizenz veröffentlichen
• Du kannst mögliche Risiken bei der Verwendung fremder Werke einschätzen und eine informierte Risiken-/Nutzenabwägung treffen

Typ: KS
SWS: 1
ECTS: 2
Veranstalter*in: Paris Lodron Universität Salzburg (PLUS)
LVA-Nr.: 999.A38
Ort: Online + Techno-Z Veranstaltungszentrum, Techo 3, Raum D, Erdgeschoss, Jakob Haringer Strasse 5
Termine: 27.4.14-16.30 Uhr ONLINE / 04.05. 14-18 Uhr Präsenz / 11.05 14-15.30 Uhr ONLINE
 

LV Titel: Selbstführungs-Training – Resilient durch stressige Lebensphasen
Lehrende*r: Georg Zerle BA. BSc. MSc.

Inhalt:

• Was treibt mich an?
• Warum entscheide ich mich, wie ich mich entscheide?
• Was macht mich aus?
• Wie gehe ich mit Stress um?

Das Selbstführungs-Training bietet eine umfassende Auseinandersetzung mit zentralen Aspekten der persönlichen Entwicklung. Zunächst werden individuelle Bedürfnisse und Werte reflektiert, um die eigenen Antriebskräfte und Entscheidungsgrundlagen besser zu verstehen. Darauf aufbauend wird das Selbst gestärkt, indem persönliche Stärken, Ressourcen sowie Energiequellen bewusst gemacht werden. Abschließend werden Strategien zur Stress- und Misserfolgsbewältigung vermittelt.

Modul 1: Kennenlernen der eigenen psychologischen Bedürfnisse

Im Modul 1 wird die Reflexion der persönlichen Bedürfnisse in den Mittelpunkt gestellt. Dabei geht es darum, die individuellen Antriebskräfte kennenzulernen und zu verstehen, um das eigene Handeln gezielt zu beeinflussen.

Modul 2: Reflexion der eigenen Werte

Im Modul 2 werden die eigenen Werte herausgearbeitet, die eine entscheidende Rolle bei der persönlichen Entscheidungsfindung spielen. Denn Werte das eigene Handeln und sind die Grundlage für persönliche Entscheidungen.

Modul 3: Identitätsfindung

Im Modul 3 stehen die eigenen Ressourcen, Fähigkeiten und Stärken im Vordergrund. Hierfür wird sich mit den eigenen Stärken und Fähigkeiten auseinandergesetzt, um ein klareres Verständnis der eigenen Identität zu gewinnen. Zusätzlich werden Energiegeber und -räuber identifiziert, um die eigene Motivation zu stärken.

Im Modul 4 wird sich mit Strategien für den Umgang mit Stress und Misserfolgen beschäftigt. Dabei soll gelernt werden eigene Stressfaktoren frühzeitig zu erkennen, um aufkommenden Stress entgegenwirken zu können. Ergänzt wird dies durch das Kennenlernen von Entspannungstechniken.

Typ: KS
SWS: 1
ECTS: 1
Veranstalter*in: Paris Lodron Universität Salzburg (PLUS)
LVA-Nr.: 999.B59
Termine: 06./13./27.3. 9-13 Uhr
Ort: SE Raum 2.28, TECHNO 5  (Jakob-Haringer Str. 8, 2. Stock)

LV Titel: Einführung in die KI: Grundlagen und Anwendung 
Lehrende*r: Dr. Simon Hirländer, Olga Mironova

Die Lehrveranstaltung bietet Studierenden aller Fakultäten einen fundierten, verständlichen und zugleich kritisch-reflektierten Einstieg in die Welt der Künstlichen Intelligenz. Geleitet von Simon Hirländer, Lab for Intelligent Data Analytics der Universität Salzburg, verbindet der Kurs technische Grundlagen mit praktischer Anwendung und gesellschaftlicher Einordnung.

Ziel ist es, Studierende zum selbstbestimmten, kompetenten Umgang mit KI zu befähigen. Die LV vermittelt nicht nur technisches Basiswissen, sondern fördert die Fähigkeit, KI als Werkzeug verantwortungsvoll einzusetzen, eigene Ideen rasch zu entwickeln und die zukünftigen Rolle des Menschen im Zusammenspiel mit KI-Systemen zu verstehen.

Gerade in einer Zeit rasanter technologischer Veränderungen unterstützt der Kurs aktiv die universitäre Zielsetzung, digitale Souveränität, kritisches Denken und berufsrelevante Zukunftskompetenzen zu stärken. Die LV ist niedrigschwellig zugänglich, interdisziplinär anschlussfähig und wirkt unmittelbar empowernd: Die Studierenden gehen handlungsfähiger hinaus, als sie hineingehen.

Studierende können nach Abschluss der LV:

• zentrale Begriffe und Methoden der KI (insb. Machine Learning, Large Language Models) erklären,
• KI-Systeme als Werkzeuge einordnen und deren Potenziale wie Grenzen reflektieren,
• moderne KI-Tools für Analyse-, Schreib- und Entwicklungsaufgaben anwenden,
• eigene KI-basierte Lösungsansätze konzeptionell entwerfen,
• den Wandel beruflicher Rollen in einer KI-geprägten Arbeitswelt beschreiben.

Inhalte

• Grundlagen der KI und des Machine Learning
• Funktionsweise großer Sprachmodelle (LLMs)
• KI als Werkzeug: Potenziale, Risiken, Bias
• Anwendungen in Studium und Arbeitswelt
• Entwicklung einfacher KI-Workflows und Agentenkonzepte
• Gesellschaftliche und ethische Perspektiven der KI
• Rolle menschlicher Kompetenzen im Zusammenspiel mit autonomen Systemen
   

Typ: KS
SWS: 1,5
ECTS: 2
Veranstalter*in: Paris Lodron Universität Salzburg (PLUS)
LVA-Nr.: 999.A65
Ort: SE Raum 2.28, TECHNO 5  (Jakob-Haringer Str. 8, 2. Stock)
Termine: 20.3.+17.4. 09-17.00 Uhr

LV Titel: Fair & Creative LAB
Lehrende*r: Martin Mader, Alexandra Fischl

Inhalte: Von echten Problemen zu überzeugenden Ideen – gemeinsam mit Unternehmen
Du willst nicht nur über Praxis reden, sondern an echten Fragestellungen arbeiten?
Du hast Lust, kreativ zu denken, im Team Lösungen zu entwickeln und diese direkt vor einem Unternehmen zu präsentieren?
Dann ist das Fair & Creative Lab genau das richtige Format für dich.

In diesem Projektseminar arbeitest du gemeinsam mit anderen Studierenden und einem realen Kooperationsunternehmen an aktuellen Herausforderungen aus der Praxis. Du entwickelst Ideen, testest Perspektiven, triffst Entscheidungen – und erlebst, wie aus einer offenen Fragestellung ein tragfähiges Lösungsszenario wird.

So läuft das Fair & Creative Lab ab

Termin 1 – Startseminar: Eintauchen & Verstehen

Ort: Unternehmen (z. B. Stieglbrauerei) | Dauer: ca. 3 Stunden

Du startest dort, wo die Praxis passiert:

• Kennenlernen des Unternehmens, seiner Kultur und Denkweise
• Einblick in reale Fragestellungen – offen, nicht vorentschieden
• Du stellst Fragen, spiegelst erste Eindrücke und Hypothesen
• Du entscheidest mit, an welchem Thema du arbeiten willst
• Bildung der Projektgruppen nach Interesse

Ergebnis: Ein gemeinsames Verständnis der Aufgabe – und ein Team, das wirklich Lust auf das Thema hat.

Termin 2 – Problem schärfen statt vorschnell lösen

Ort: Universität | Dauer: 2 Stunden

Jetzt geht es ans Eingemachte:

• Was ist wirklich das Problem?
• Wo lohnt es sich, genauer hinzuschauen?
• Was ist realistisch machbar?

Mit strukturierten Tools und Coaching entwickelst du ein klares Problemstatement – die Basis für jede gute Idee.

Termin 3 – Ideen öffnen & kreativ werden

Ort: Universität | Dauer: 2 Stunden

Jetzt wird es kreativ:

• Du öffnest den Lösungsraum
• Denkst bewusst quer und aus anderen Perspektiven
• Entwickelst viele Ideen – ohne sie sofort zu bewerten

Am Ende bleiben mehrere vielversprechende Lösungsszenarien, die weitergedacht werden wollen.

Termin 4 – Entscheiden & weiterentwickeln

Ort: Universität | Dauer: 2 Stunden

Gute Ideen müssen sich bewähren:

• Welche Idee passt wirklich zum Unternehmen?
• Was ist umsetzbar, was visionär, was realistisch?

Du wählst im Team eine Lösung aus und entwickelst sie gezielt weiter – mit Blick auf Nutzen, Umsetzung und mögliche Risiken.

Termin 5 – Deine Idee überzeugend präsentieren

Ort: Universität | Dauer: 2 Stunden

Jetzt geht es darum, Wirkung zu erzielen:

• Du baust eine klare Storyline
• Du lernst, deine Idee verständlich und überzeugend zu pitchen
• Du bekommst Feedback und kannst deine Präsentation schärfen

Termin 6 – Abschluss: Bühne frei für deine Lösung

Ort: Unternehmen | Dauer: ca. 2–3 Stunden

Der Höhepunkt des Labs:

• Du präsentierst eure Lösung direkt vor dem Unternehmen
• Du bekommst wertschätzendes, ehrliches Feedback
• Gemeinsam reflektiert ihr den Prozess und die Ergebnisse
• Manche Ideen haben Potenzial zur Weiterverfolgung – über die LV hinaus Studierende können nach Abschluss der Lehrveranstaltung:
• praxisrelevante Fragestellungen von Unternehmen analysieren und bearbeiten
• kreative und strukturierte Problemlösungsprozesse anwenden
• im Team Lösungsideen entwickeln und präsentieren
• unterschiedliche Perspektiven reflektieren und integrieren
• eigene Kompetenzen und Interessen im Praxisbezug sichtbar machenmi, 18.3.2026 • 17:00 bis 10:00

STARTSEMINAR - kennenlernen & problemverständnis

Stiegbrauerei zu Salzburg, Kendlerstrasse 1, Mi, 15.4.2026 • 17:00 bis 10:00

ERARBEITUNGSSEMINAR 1 - Problemklärung & Zielschärfung

Unipark Nonntal, Erzabt-Klotz-Str. 1, Mi, 06.05.2026 • 17:00 bis 10:00

ERARBEITUNGSSEMINAR 2 - Ideengenerierung

Unipark Nonntal, Erzabt-Klotz-Str. 1, Mi, 20.05.2026 • 17:00 bis 10:00

ERARBEITUNGSSEMINAR 3 - Bewertung & Weiterentwicklung

Unipark Nonntal, Erzabt-Klotz-Str. 1, Mi, 03.06.2026 • 17:00 bis 10:00

ERARBEITUNGSSEMINAR 4 - Präsentationsvorbereitung

Unipark Nonntal, Erzabt-Klotz-Str. 1, Mi, 17.06.2026 • 17:00 bis 10:00

SCHLUSSSEMINAR - Präsentation & Feedback

Stiegbrauerei zu Salzburg, Kendlerstrasse 1

Typ: KS
SWS: 1
ECTS: 1
Veranstalter*in: Paris Lodron Universität Salzburg (PLUS)
LVA-Nr.: 999.A48
Ort: Unipark Nonntal,  Raum 4.201 (UNIPOG4.002) und diverse Locations = Beschreibung
Termine: 

18.03.2026  - START TERMIN
15.04.2026
06.05.2026
20.05.2026
03.06.2026
17.06. - END TERMIN 
jeweils von 17-19 Uhr
 

LV Titel: Stressmanagement und Motivation im Studium
Lehrende*r: Angela Büche

Inhalt:

Studium kann fordernd sein: Deadlines, Prüfungen, Leistungsdruck, Motivationstiefs. In dieser Lehrveranstaltung lernst du, dich selbst besser zu steuern, Stress gezielt abzubauen und dranzubleiben – auch wenn es schwierig wird. Du bekommst praktische Tools, mit denen du dein Studium entspannter, strukturierter und motivierter angehen kannst – und die dir weit über das Studium hinaus nützen. Die LV basiert auf dem Zürcher Ressourcenmodell (ZRM®), einem wissenschaftlich fundierten und gleichzeitig sehr praxisnahen Ansatz zur Selbstführung, Motivation und Stressbewältigung.

Nach der LV kannst du …

• besser mit Stress, Druck und Überforderung umgehen
• deine Motivation gezielt aktivieren, statt alles aufzuschieben
• fokussierter lernen und Prüfungsstress reduzieren
• Entscheidungen klarer und selbstsicherer treffen
• deine Stärken und inneren Ressourcen bewusst nutzen
• auch in herausfordernden Situationen ruhig, handlungsfähig und wirksam bleiben

Kurz gesagt: Du lernst, dich selbst gut zu führen – statt dich vom Studium treiben zu lassen.

Aufbau der Lehrveranstaltung (3 Halbtage)

Modul 1: Motivation, die wirklich trägt

• Was motiviert mich wirklich – und was nicht?
• Eigene Bedürfnisse erkennen und ernst nehmen
• Ziele so formulieren, dass sie sich richtig anfühlen
• Motivation für Lernen, Prüfungen und Projekte aktivieren

Modul 2: Stress managen & resilient bleiben

• Was stresst mich – und warum genau?
• Eigene Stressmuster erkennen
• Praktische Strategien für mehr Ruhe, Fokus und Stabilität
• Gelassen bleiben, auch wenn es ernst wird (z. B. Prüfungen)

Modul 3: Transfer in Studium & Beruf

• Eigene Ressourcen und Stärken bewusst nutzen
• Ein stabiles Selbstbild entwickeln
• Strategien gezielt im Studienalltag anwenden
• Transfer auf berufliche Entscheidungen und Zukunftsfragen

Lehr- und Lernmethode:

• kurze, verständliche Inputs
• viele praktische Übungen
• kreative Methoden (z. B. Bild- und Ressourcenarbeit)
• Einzel- und Gruppenarbeit
• Reflexion eigener Studien- und Lebenssituationen
• aktiver Austausch mit anderen Studierenden

Wichtig: Keine Frontalbeschallung – du arbeitest aktiv an deinen eigenen Themen.

Typ: KS
SWS: 1
ECTS: 1
Veranstalter*in: Paris Lodron Universität Salzburg (PLUS)
LVA-Nr.: 999.B64
Ort: 18.3.2026 - SE Raum 2.04, 2. Stock, Kaigasse 17 // danach SE Raum 2.28, TECHNO 5  (Jakob-Haringer Str. 8, 2. Stock)
Termine: 
18.3.2026 / 15.04.2026 / 22.04.2026 je von 09-14 Uhr

 

LV Titel: Für Studentinnen: Mit Klarheit und Stärke in die Zukunft – Berufliche Orientierung und Karriereplanung
Lehrende*r: Ute Zischinsky

Inhalt: Dieses Webinar richtet sich an junge Frauen, die sich auf den Berufseinstieg vorbereiten möchten. Themen sind: die Orientierung hinsichtlich der Berufswahl, der individuelle Karriereplan, die Stärkung des Selbstbewusstseins und Tipps für erfolgreiches Verhandeln. Darüber hinaus geht es um das Mindset und Future Skills, die künftig in der Arbeitswelt gefragt sein werden. Inhalte:

• Herausforderungen und Hemmnisse für Frauen im Beruf: Gender Pay Gap, Karrierehindernisse
• Neue Chancen in der Arbeitswelt: Digitalisierung und KI, Future Skills, innovative Führungsmodelle, kooperative Führung, Führen in Teilzeit, Female Leadership
• Erfolgreich verhandeln und sich positionieren
• Eigene Stärken und Ziele identifizieren: Selbstreflexion und Mindset-Übungen

Zielgruppe: Studentinnen ab dem 5. Semester aus allen Fakultäten 
 

Typ: WS
Ort: ONLINE via ZOOM
Termine: 17. März 2026, 9 bis 14 Uhr
 

LV Titel: für Studentinnen: Frauen reden Klartext
Lehrende*r: Ute Zischinsky

Inhalt: Wie wir kommunizieren, ist geprägt von erlernten Mustern, die wir selten hinterfragen. Besonders in „weiblicher Kommunikation“ zeigt sich häufig, dass Aussagen durch weiche unscharfe Formulierungen abgeschwächt werden. Oder sie ist geprägt von Höflichkeit, Unsicherheit und Bescheidenheit. Anstelle von Behauptungen verwenden Frauen oft Sätze wie: Ich finde … oder ich denke … Mit entsprechender Wirkung. Das zeigt sich besonders im Berufsleben: Frauen werden in Gesprächen häufig unterbrochen oder gute Ideen gehen unter. Damit Sie Ihre Ziele oder Vorhaben durchsetzen und überzeugen, braucht es das Wissen, wie Sie diese unbewussten Muster erkennen. Denn Kommunikation ist mehr als nur der Austausch von Worten: Sie spiegelt unseren Selbstwert wider und beeinflusst, wie wir wahrgenommen werden.

In diesem Workshop geht es darum, dass die eigene Art des Sprechens bewusst gemacht wird und Kommunikationsmuster hinterfragt werden. Sie erfahren, wie Sie Sprache gezielt einsetzen können, damit Sie in Gesprächen, Meetings oder Verhandlungen überzeugend auftreten. Mithilfe von praktischen Übungen und Feedback lernen Sie, wie Sie sich präzise ausdrücken, damit Ihre Botschaft ankommt.

Typ: WS
Ort: ONLINE via ZOOM
Termine: 24. März 2026,13 bis 16 Uhr

LV Titel: für Studentinnen: Erfolgreich Gehalt verhandeln.
Lehrende: Ute Zischinsky

Inhalt: Das Gehalt ist in Österreich ein gut gehütetes Geheimnis, niemand spricht gerne darüber. Dabei würde genau das Frauen helfen. Speziell beim Berufseinstieg sind viele Frauen unsicher. Vielfach verkaufen sie in Verhandlungen ihr Wissen und ihr Können oft unter Wert; aus Dankbarkeit, überhaupt eine Arbeit zu bekommen. Doch was zu Beginn schlecht verhandelt wird, kann oft jahrelang nicht ausgeglichen werden. Dabei lässt sich verhandeln lernen und es macht durchaus Spaß, wenn der Wert der Arbeit auch monetär abgegolten wird. 

In diesem Webinar sehen wir geht es um mögliche Ursachen dafür, dass Frauen in Gehaltsverhandlungen nicht verlangen, was ihnen zusteht und wir bereiten uns auf solche Gespräche vor. 

Zielgruppe: Studentinnen ab dem 5. Semester

Typ: WS
Ort: ONLINE via ZOOM
Termine: 22. April 2026, 10 bis 13 Uhr
 

LV Titel: Frag dein Dokument
Lehrende*r: Stefan Karlhuber

Inhalt: In diesem Workshop lernen Sie ausgewählte KI-Werkzeuge kennen, mit denen Sie aus bestehenden (eigenen oder fremden) Dokumenten ein „mehr“ an praktischer Nutzbarkeit herausholen können.

Inhalte:

• Dieser Mehrwert kann u.a. in einer schnellen Zusammenfassung von Dokumenten, einem inhaltlichen Vergleich zwischen mehreren Dokumenten, Erklärungen in einer für das Zielpublikum passenden Sprache (bzw. Sprachniveau), der Visualisierung komplexer Informationen oder der Möglichkeit, dem Dokument mit einem KI-Werkzeug ganz konkrete inhaltliche Fragen zu stellen, bestehen.
• Als praktische Szenarien können beispielsweise umfangreiche und inhaltlich komplexe Dokumente (Handbücher, Informationssammlungen, …) mit KI-Hilfe als schnell und einfach abfragbare „Wissensdatenbank“ genutzt oder Transkripte von Meetings, YouTube-Videos oder Online-Seminaren erstellt und der transkribierte Text dann in andere Medienformate (Lernvideo, Infografik, Podcast, Quiz,…) umgewandelt werden.
• Die für den Workshop ausgewählten KI-Werkzeuge sind entweder kostenfrei oder zumindest in einer kostenlosen Testvariante verwendbar - manche davon sogar ohne Anmeldung.
• Nach einer Einführung in den Themenbereich und einer Übersicht über aktuelle KI-Werkzeuge für den Einsatzschwerpunkt werden gemeinsam mit den Teilnehmenden Praxisbeispiele mit ausgewählten Werkzeugen durchgeführt und die Ergebnisse, aber auch Vor- und mögliche Nachteile sowie bevorzugte Einsatzszenarien der einzelnen Werkzeuge diskutiert.

Ziele:

• Sie lernen KI-Werkzeuge kennen, mit denen Sie Ihre Dokumente „befragen“ und mit ihnen über die Inhalte „chatten“ können
• Sie können komplexe und umfangreiche Dokumente für verschiedene Zielgruppen zugänglicher machen und in andere Sprachen übersetzen
• Sie lernen Interviewaufzeichnungen, Videos, etc. zu transkribieren und die erstellten Transkripte zu „befragen“ und weiter zu verarbeiten
• Sie lernen Texte in andere Medienformate umzuwandeln (Lernvideo, Infografik, Podcast, Quiz,…) und zu nutzen
• Sie können die Grenzen der verwendeten Werkzeuge einschätzen und wissen, warum menschliche Kontrolle bei KI-Werkzeugen wichtig und sinnvoll ist
• Sie sind für Datenschutz-Aspekte bei der Nutzung von KI-Werkzeugen sensibilisiert und kennen Kriterien zur Beurteilung, welche Daten bei der Verwendung der Werkzeuge verarbeitet werden.

• Sie kennen „datensparsame“ Alterativen zu gängigen KI-Anwendungen

   

Typ: WS
Ort: ONLINE
Termine: 16.3./23.3./13.4. 14.00-16 Uhr
 

LV Titel: Datenschutz dein Grundwissen für die Praxis
Lehrende*r: Michael Hasler

Inhalt: Datenschutz ist nicht nur ein Gesetzesthema – er ist ein Grundrecht und betrifft jede Organisation. In diesem Workshop erhältst du praxisnahes Wissen direkt vom Datenschutzbeauftragten der Universität.

Programm Du lernst die zentralen Prinzipien der Datenverarbeitung kennen:

• Rechtmäßigkeit & Transparenz
• Datenminimierung & Zweckbindung
• Speicherbegrenzung
• Vertraulichkeit & Integrität

Anhand von realen Fallbeispielen wendest du das Gelernte sofort an und festigst dein Verständnis. So bist du bestens vorbereitet für den Umgang mit personenbezogenen Daten in Studium und Beruf.

Typ: WS
Ort: SE Raum 2.04, 2. Stock, Kaigasse 17
Termine: 17.3. 16-17 Uhr
 

LV Titel: Working in Multicultural Teams
Lehrende*r: Genevieve Navisotschnig
LV-Nr.: 999.B32

Course Content: What you’ll Learn – Learning Outcomes

By the end of the course, with active participation students you should have gained:

• Practical experience collaborating with classmates from diverse cultural backgrounds.
• A deeper understanding of cultural differences and how to adapt to them.
• Skills to communicate effectively across cultures and build trust.
• The ability to spot and address biases, stereotypes, and cultural sensitivities.
• Tools to manage and resolve conflicts with empathy and critical thinking.
• Insights into cultural theories and how to apply them in real life.
• The confidence to navigate intercultural situations in work and life.

Why Take this Course

In today’s globalised world, cultural awareness is essential. This interactive course helps you develop the skills and mindset to succeed in diverse teams, whether at work or in personal settings. You’ll learn through engaging discussions, teamwork activities with international classmates, case studies, and practical tasks.

Who Should Join?

Students who want to enhance their soft-skills for the international workplace and life in general. If you enjoy learning in a relaxed, interactive environment and would like to improve communication skills for teamwork and build stronger connections across cultures, this course is for you.

Typ: IL
SWS: 2
ECTS: 2
Raum/Ort: Campus Urstein, Räum Nr. wird den angemeldeten Studierenden per Email zugeschickt
Veranstalter*in: FH Salzburg (FHS)
Termine: 
We, 25.02.2026, 15.15-17.45
Mo, 02.03.2026, 18.45-20.15
We, 11.03.2026, 15.15-17.45
We, 18.03.2026, 15.15-17.45
Fr, 20.03.2026, 15.15-18.30 Ex (meetSZG City)
We, 08.04.2026, 15.15-17.45 
We, 15.04.2026, 15.15-17.45
We, 22.04.2026, 15.15-17.45
We, 29.04.2026, 15.15-17.45
We, 29.04.2026, 15.15-17.45
We, 06.05.2026, 15.15-17.45
We, 13.05.2026, 15.15-17.45
We, 20.05.2026, 15.15-17.45
 

LV Titel: Global Culture - Global Culture: Exploring your Country’s Role
Lehrende*r: Genevieve Navisotschnig
LV-Nr.: 999.B45

Course Content: What you’ll Learn – Learning Outcomes

By the end of the course, with active participation students should be equipped to:

• Understand and evaluate globalisation’s impact on cultures, including your own.
• Debate the pros and cons of globalisation with critical thinking and empathy.
• Build cross-cultural relationships and exchange knowledge with your peers.
• Reflect on how global forces influence language, culture, study, and work.
• Apply key theories to analyse real-world examples.
• Explore your country’s role in global flows and their local effects.
• Improve teamwork and collaboration skills through engaging tasks.
• Develop your own informed opinion on global issues.

Why Take This Course?

This interactive course offers a relaxed, open atmosphere to explore the fascinating connections between globalisation and your personal and local culture. Through discussions, group work, videos, and theory, you’ll gain fresh perspectives, sharpen your critical thinking, and connect with classmates from diverse backgrounds.

Who Should Join?

Curious students who want to understand the world better, share ideas, and discover how their country fits into the global picture.
Typ: IL
SWS: 2
ECTS: 2
Raum/Ort: Campus Urstein, Raum-Nr. wird den angemeldeten Studierenden per Email zugeschickt
Veranstalter*in: FH Salzburg (FHS)
Termine: 
We, 18.03.2026, 13:30-15:00
We, 25.03.2026, 13:30-15:00
We, 08.04.2026, 13:30-15:00
Mo, 13.04.2026, 17:00-20:15 Exkursion
We, 15.04.2026, 13:30-15:00
We, 22.04.2026, 13:30-15:00
We, 29.04.2026, 13:30-15:00
We, 06.05.2026, 13:30-15:00
We, 13.05.2026, 13:30-15:00
We, 20.05.2026, 13:30-15:00
We, 27.05.2026, 13:30-15:00
We, 03.06.2026, 13:30-15:00
 

LV Titel: Inside Austria: Exploring a New Culture
Lehrende*r: Tina Gsenger
LV-Nr.: 999.B32

Course Content: This course provides the most important information on and insights into Austria. A country that has a lot of history and scenic beauty to offer. In addition to historical, political and geographical facts, students will gain a broader impression of the various influences that have shaped Austrian society and its cultural and national identity. Austrian values, traditions, customs and ways of life are discussed in detail. Different aspects of Austrian culture are explored and cultural differences or similarities will be discussed. Students continuously reflect on their experiences and become aware of their own cultural conditioning.  Students will not only learn about Austrian culture, they will also experience it as part of an excursion to the top of a mountain and a yodeling workshop.

Plätze: 3
Typ: IL
SWS: 2
ECTS: 2
Raum/Ort: Campus Urstein
Veranstalter*in: FH Salzburg (FHS)
Termine: 
24.02.2026 - 13:30-16:00
25.02.2026 - 10:00-11:30
26.02.2026 - 13:30-16:00
17.03.2026 - 13:30-16:00
24.03.2026 - 13:30-16:00
24.03.2026 - 17:00-18:30
14.04.2026 - 13:30-16:00
05.05.2026 - 13:15-17:45
19.05.2026 - 13:30-17:45
26.05.2026 - 13:30-15:00

LV Titel: Hire Me: KI im Bewerbungsprozess
Lehrende*r: Ingrid Langthaler, Carolin Martin

Course Content: In diesem Workshop werden wir die Grundlagen der KI in der Personalauswahl beleuchten und zeigen, wie KI-Tools effektiv nutzbar sind, um den Bewerbungsprozess zu  optimieren.

Themen, die im Webinar behandelt werden: Einführung in KI-Tools, Vorteile und Herausforderungen aus Sicht von Unternehmen und BewerberInnen, Einsatz von Screening-Bots für Lebensläufe (CV Parser), Optimierung des eigenen Bewerbungs-Profils für KI-Systeme,  Tipps zur Gestaltung von Lebenslauf, Anschreiben und Online-Präsenz (insbesondere LinkedIn) mit Hilfe von KI-Tools wie ChatGPT, Perplexity, u.a., Vorstellung einiger Tools für KI-gestützte Interviewsimulation, Tipps für den Bewerbungsprozess in der neuen KI-Welt

Typ: SS
SWS: 0
ECTS: 0
Veranstalter*in: FH Salzburg (FHS)
Raum/Ort: Online, us06web.zoom.us/j/87411822904
Termine: 
25. März 2026, 17-19 Uhr

LV Titel: Bewerbungstraining für Studentinnen
Lehrende*r: Ingrid Langthaler, Marlies Brunner

Course Content: Frau & Bewerbung: Bewerbung bedeutet, Werbung für sich selbst machen! Doch genau das fällt vielen Frauen schwer, sodass sie sich nicht so selbstbewusst präsentieren, wie sie es sich wünschen. Die FH Salzburg bietet daher – bereits zum achten Mal – ein spezielles Bewerbungstraining an, um Studentinnen und Jung-Absolventinnen auf ihrem Karriereweg zu unterstützen.

Mag. Marlies Theres Brunner greift in diesem Workshop das Thema „Frau & Bewerbung“ auf und gibt wertvolle Insider-Tipps für das nächste Bewerbungsgespräch:

•  Traumjob finden leicht gemacht: Wo und wie finde ich die perfekte Stelle für mich?
• Jobinserate clever entschlüsseln: Was verraten Stellenanzeigen wirklich – und wie lese ich zwischen den Zeilen?
• Bewerbungsunterlagen, die überzeugen: Wie gestalte ich meinen Lebenslauf und mein Anschreiben optimal?
• Souverän ins Vorstellungsgespräch: Wie bereite ich mich gezielt vor und hinterlasse einen bleibenden Eindruck?
• Selbstbewusst präsentieren: Wie bringe ich meine Stärken auf den Punkt und mache erfolgreich Werbung für mich?
• Erfolgreich Gehalt verhandeln: Wie setze ich meine Gehaltsvorstellungen durch – ohne mich unter Wert zu verkaufen?
• Clever kontern: Wie reagiere ich souverän auf unangenehme Fragen zu Gehalt, Karriereplanung oder privaten Themen?
• Karrierefallen vermeiden: Welche typischen Fehler machen Frauen bei der Jobsuche – und wie umgehe ich sie geschickt?

Veranstalter*in: FH Salzburg (FHS)
Raum/Ort: FH Salzburg, Campus Urstein, SE 271
Termine: 
2. Juni, 17 -  19.30 Uhr

LV Titel: Image, Design & Story Telling (Project)
Lehrende*r: Ronald Sandmayr
 

Course Content: The course combines the elements image, text and sound and should increase students’ creativity and deepen their technical understanding when using different communication tools. They should be able to achieve a higher quality of their productions as well as develop their competencies for using media and presentation tools. Students should expand their design repertoire in marketing, communication and public relations.
 

Plätze: 2
TYP: IL
SWS: 1
ECTS: 2
Veranstalter*in: FH Salzburg (FHS)
Ort: FH Salzburg, Campus Kuchl: K LB 109, K LB 110
Termine:
Freitag, 8.5.2026 / 10.00 - 16.00 Uhr
Montag, 11.5.2026 / 10.45 - 16.45 Uhr

LV Titel: Anthropologie & Design
Lehrende*r: Michael Leube

Course Content: This course covers the following topics: natural/sexual selection, evolutionary theory, adaptation, human-centred design, evolutionary psychology, Darwinian marketing, Palaeolithic/Neolithic.

Plätze: 2
Typ: IL
SWS: 1
ECTS: 1
Veranstalter*in: FH Salzburg (FHS)
Raum/Ort: Campus Kuchl, K SE 111
Termine: 
Montag, 27.4.2026, 13.30-17.45 Uhr
Dienstag, 28.4.2026, 14.15-17.45 Uhr
Mittwoch, 29.4.2026, 13.30-17.45 Uhr

LV Titel: Wie baue ich mir meine eigene Website?
Lehrende*r: Maximilian Well

Inhalt: Wer schon lange mit dem Gedanken spielt, sich eine eigene Webseite zu erstellen, ist in diesem Kurs genau richtig.

Termin 1:
Im ersten Teil des Seminars lernst du alle Grundlagen, die man bei der Erstellung einer Website beachten sollte. Nach einer kurzen theoretischen Einführung bekommst du Input zur methodischen Herangehensweise und Einblick in hilfreiche Tools für die Umsetzung. Als zentraler Aspekt wird ein Überblick über die gängigsten CMS-Systeme und deren Vor- und Nachteile gegeben.
•    Responsive vs. mobile first
•    Einführung SEO/ SEA
•    Benchmarking, Persona, Moodboards
•    Überblick CMS Systems (Wix, Squarespace… etc.)

Termin 2:
Nachdem jede*r Zeit hatte, die eigene Website zu bauen, können alle ihre Ergebnisse im zweiten Teil des Kurses vorstellen und individuelles Feedback erhalten. Hier ist auch Raum für alle Fragen und Unklarheiten, die sich bei der Umsetzung ergeben haben.
 

Typ: KS
SWS: 1
ECTS: 1
Ort: online über zoom
Termine: 
Mi. 25.03.2026 17:00 – 20:00 Uhr
Mi. 22.04.2026 17:00 – 20:00 Uhr
 

LV Titel: ArtUp! –  Ideen, die Kunst bewegen
Lehrende: Franziska Strohmayr und Raphael Lipp

Inhalt: Wie kann eine eigene Idee in ein konkretes digitales Projekt übersetzt werden? 

In ArtUp! arbeitest du an einem eigenen digitalen Projekt, das aus einer selbst mitgebrachten Idee oder Fragestellung entsteht. Das Wahlfach richtet sich an Studierende, die schon einmal darüber nachgedacht haben, eine eigene Idee digital umzusetzen, dafür aber bisher keinen passenden Rahmen hatten.

Was dich erwartet:

Ob App, interaktives Format oder digitales Tool: Du brauchst keine Programmierkenntnisse. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich eine eigene Idee konkretisieren, strukturieren und schrittweise in ein umsetzbares digitales Projekt überführen lässt. Du entwickelst dein Projekt weiter und erhältst Unterstützung bei der Ausarbeitung und Umsetzung – mit Blick auf inhaltliche Qualität, Machbarkeit und mögliche Weiterverwendung über das Studium hinaus.

Kursinhalte:

• Eigene Ideen strukturieren und weiterentwickeln
• Digitale Werkzeuge gezielt für ein eigenes Projekt einsetzen
• Digitale Vorhaben planen und umsetzen

ArtUp! richtet sich an Studierende, die mit einer eigenen Idee starten und diese im Rahmen eines Wahlfachs digital ausarbeiten und erproben möchten.

Typ: KS
ECTS: 1
Wo: Hubert-Sattler-Gasse 1, Seminarraum, 3. Stock
Wann: 
Mi. 18.03.2026 15:00 – 19:00 Uhr
Mi. 15.04.2026 15:00 – 19:00 Uhr
Mi. 29.04.2026 15:00 – 19:00 Uhr
 

LV Titel: Erfolg, Berufung, Erfüllung
Lehrende: Thomas Bibl & Stefan David Hummel

Dieser Workshop, veranstaltet im besonderen Ambiente von Schloss Leopoldskron, widmet sich der Bedeutung von Kommunikation und Selbstreflexion – sowohl im akademischen Kontext als auch in praktischen Situationen, wie etwa beim Musizieren in Kammerensembles oder Orchestern.

Zentrale Themen des Workshops sind unter anderem Methoden zur Sichtbarmachung von Erfolgen, die Umsetzung persönlicher Wünsche sowie die Förderung der Beziehungsfähigkeit. Durch den Prozess der Selbstreflexion werden die Teilnehmenden dabei unterstützt, Ballast und Stress in ihrem beruflichen und persönlichen Umfeld zu reduzieren, um dadurch mehr Lebensqualität, Erfolg und Erfüllung zu gewinnen.

Inhalte:

Durch gezielte und zugleich spielerische Übungen nähern wir uns den zentralen Themen und schaffen Raum für das Ausprobieren neuer Ansätze:

• Einstimmung: Bewegungsmeditation zur Vorbereitung und Zentrierung
• Vertiefung: Reflexion über das Thema Erfolg und dessen individuelle Bedeutung
• Kreative Methoden: Förderung der Gruppendynamik durch unkonventionelle Ansätze
• Praktische Entspannung: Übungen zur Stressreduktion und Förderung von Achtsamkeit
• Abschluss: Reflexions- und Dankbarkeitsübung zum Abschluss des Workshops

Typ: WS
SWS: 0
ECTS: 0
Ort: Schloss Leopoldskron, Leopoldskronstraße 56-58, 5020 Salzburg
Termine: 
Sa. 18.04.2026, 10:00 – 16:00 Uhr (inkl. Kaffeepausen & Mittagessen)